| Der Transfer theoretischer Richtlinien in die Praxis: Ev ... | |
Gradl, S., Kröger, C., Flöter, S. & Piontek, D. (2009). Der Transfer theoretischer Richtlinien in die Praxis: Evaluation eines modernen Tabakentwöhnungsprogramms. Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin, 30 (2), 169-185. | |
| Hintergrund: Die vorliegende Studieüberprüfte die Wirksamkeit eines nach den Empfehlungen der aktuellen internationalen Richtlinien zur Tabakentwöhnung konzipierten Tabakentwöhnungsprogramms. Methodik: In einer Feldstudie mit quasi-experimentellem Kontrollgruppendesign wurden 826 Teilnehmer zu Kursbeginn, nach Kursende und 6 Monate nach Kursende bezüglich ihres Rauchverhaltens befragt. Die Experimentalgruppe 1 (n = 410) erhielt als Intervention ein Tabakentwöhnungsprogramm, das mit Rauchstopp arbeitet und telefonische Betreuung einschließt. Die Experimentalgruppe 2 (n = 416) wurde mit einem Tabakentwöhnungsprogramm behandelt, das nach demReduktionsprinzip arbeitet. Ergebnisse: Die Abstinenzquoten der Experimentalgruppe 1 sind nach sechs Monaten doppelt so hoch wie die der Experimentalgruppe 2 (40,2% vs 19,7%; p = .00). Schlussfolgerungen: Die Ergebnisse rechtfertigen ein praktisches Vorgehen in der Tabakentwöhnung, das sich eng an theoretische Vorgaben hält. |
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